La alfabetización y la brecha digital

                          

La palabra "alfabetización" podría definirse como el proceso por el cual se enseñan los conceptos básicos de leer y escribir, permitiendo así que en el futuro la persona vaya adquiriendo nuevas competencias complementarias a la misma. Dentro del propio término de "alfabetización" existen campos con un significado parecido, como es el caso de la "alfabetización digital", la cual se define como la capacidad que es aprendida por un un sujeto en concreto y le permite manejarse dentro del mundo de la TICs, donde la información se da a través de ordenadores y se muestra en forma numérica, pudiendo así que el individuo realice tareas de una manera diferente. 

Educando a las personas en la alfabetización digital, fomentamos la inclusión de todos y cada uno de los sujetos que forman parte de la sociedad, evitando así que la brecha digital ocupe cada vez más espacio dentro de nuestra sociedad actual. 

Para ello, se necesitan sujetos que estén cada vez más alfabetizados digitalmente, es decir, que sean capaces de llevar a cabo labores dentro del propio ámbito de la tecnología, utilizando los diferentes recursos de fácil acceso que tenemos hoy en día. Dentro de esas labores se encuentra investigar o incluso analizar la información que se pretende almacenar, teniendo en cuenta si es realmente lo que se necesita en ese mismo instante. Es importante destacar que, hoy en día, tal y como se ha mencionado anteriormente, son numerosos los recursos que tenemos a nuestra disposición, a los cuales podemos acceder sin ningún tipo de problema, como podría ser aplicaciones que nos facilitan organizarnos como Symbaloo o el estar constantemente conectado a una red como internet. 

En relación a lo anterior, es importante que el sujeto sea alfabetizado de la forma correcta, puesto que a la hora de realizar ciertas labores como analizar la información que va recibiendo, puede ser complicado si no tiene los conocimientos necesarios y provocar que el individuo caiga en lo que se denomina fake news, aspecto del cual hoy en día tiene una gran propagación debido a los medios de comunicación. (Reyes, 2020). 

Por ello, el aprendizaje a la alfabetización es recomendable que se inicie en edades tempranas, introduciéndolas en el ámbito educativo. Como docentes, consideramos que es labor de los profesores que los alumnos adquieran una alfabetización correcta que no solo les permita identificar las "fake news" sino ser conscientes del uso que hacen de las TICs y sobre todo de las redes sociales, puesto que están totalmente expuestos a las consecuencias negativas que éstas llevan consigo mismas, como puede ser el ciberacoso o el ciberbullying. 

Por último mencionar que, como bien se ha nombrado con anterioridad, la alfabetización digital lleva consigo misma la brecha digital, aspecto que como docentes debería de preocuparnos considerablemente, puesto que favorece la desigualdad entre alumnos dentro del mundo tan digital como el que vivimos. Para evitarla o reducirla al máximo posible, es importante que desde el centro educativo se impartan charlas o talleres sobre la alfabetización, en las cuales a su vez también se le estará enseñando al alumno a hacer un uso responsable de los medios de comunicación, evitando que experimente aspectos negativos como el ciberacoso. 

Referencias bibliográficas

Reyes, C. (2020). Alfabetización y alfabetización digital. Transdigital, 1(1).